扩充句子练习语文优选汇总152句

1、少先队员刷墙。 2、下面请扩充两个句子： 3、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千年和几本童话故事书。 4、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。 5、例如：学校开展活动。 6、比赛在进行。 7、鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。 8、老师告诉我们要严格遵守学校的纪律。 9、谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 10、(三月)的春风(徐徐)地吹。 11、天空布满乌云。 12、应缩写成：我不相信鬼话。 13、我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。 14、例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。 15、缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。” 16、古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。 17、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。 18、主谓倒装。在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。 19、定语状语后置 20、他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地。（状语后置，形容词） 21、这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。 22、和蔼可亲的老师正神采飞扬地给小朋友讲刚刚发生的故事。 23、扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。 24、答案示例：我们放声歌唱。

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