一年一度的母亲节又到了。晚自习，我找了两篇歌咏母爱的散文，领导学生诵读品味。我们师生一起忘我地朗诵着，徜徉在唯美而伟大的母爱中，回味着母爱的甜蜜与温馨。
欣赏到一半时，我听到教室角落里传来啜泣的声音。循声望去，只见英子趴在桌子上在哭，肩头一耸一耸的，很伤心的样子。我停止了诵读，疾步向她走去。我来到她身边，轻轻地抚摸着她的肩头，问谁欺负她了，她摇摇头，问她遇上什么困难了，她还是摇摇头。
我纳闷了：这孩子到底怎么了？怎么无缘无故突然哭得这么伤心？我再三追问，她勉强忍住哭泣，仰起浸满泪水的小圆脸对我说：“老师，我是被散文里的母爱感动的。别人都有妈妈，有母爱，而我的妈妈从我三岁时离家出走后，就一直没消息，连电话也没往家里打一个，我连妈妈的声音是什么样儿的都不知道......”话没说完，她索性痛哭起来，哭声是那样无助那样撕心裂肺。
我心疼地摩挲着她颤动的头不知所措，嘴里突然冒出一句话：“英子，你别哭了，以后我就是你的妈妈，你就是我的女儿，你以后就叫我妈妈吧！”她抬起头，破涕为笑，我这才发现她的小脸蜡黄蜡黄的，没有血色。我暗暗责怪自己太粗心，天天跟孩子们打交道，居然没觉察到她的脸是黄黄的。想到这儿，我心里一阵痉挛！
英子虽然是个女生，但学习不用心，上课不听讲，东张西望，好动，眼睛不够用，就是焦点不在老师这儿。课下像男孩子一样粗野，经常打架骂人。我曾对她很头疼，苦于找不到合适的方法去教育她改变她。这下我明白了，没有妈妈呵护的孩子是孤独寂寞的，为了引起别人的注意，找到存在感，惹是生非不安分也能理解，不能全怪她！
“亡羊补牢为时不晚”，我利用这个机会，课余找英子谈心。我告诉她：“没有妈妈的孩子更要好好学习，努力进取，长大了做一个有出息的人，让抛弃你的妈妈后悔去！”她连连点头答应，还担心地问我：“老师，我如果再不听话，不好好学习，您会很操心很生气，再也不会让我叫您妈妈了，对不？”我爱怜地看着她说：“我倒不会不让你叫我妈妈，但一定会很操心。你想，你若调皮不努力学习，学不到知识，长大了靠谁去？老师能安心吗？”她若有所悟，红着脸深深地低下了头。
此后几天，英子转变很大：课堂上，她不像以前那样东张西望，交头接耳了，总是频频举手回答问题，就连课余时间也会静静地坐在那儿自觉地温习功课，课余自然也不是惹是生非的主儿了。以前经常有学生跑我面前告状，不是说英子打他就是说英子骂他，现在她突然安静了，再没有人来告状了，我心里反倒有一丝丝的心痛，但更多的是欣喜。
没事的时候，她总是围着我转，牵牵我的衣角，理理我的头发，有时候还站在我身后细数我的白发到底有几根。有一次她歪着头好奇地问我：“老师，您为什么要长白发呀？”我也假装认认真真地回答她：“都是你以前不听话，让我太操心才长的呗！”她不说话了，一脸的内疚和不安，两只小手不知道放哪儿好。
看着她拘谨不安的样子，我突然后悔了，干嘛要跟孩子开这样的玩笑，惹孩子不开心啊？我赶快转移话题：“不过，你现在变了，知道自觉学习，也不打架骂人了，我的白发很快会变回青丝的！”她高兴地双脚跳起来鼓掌：“耶！老师的头发会变黑啰！老师的头发会变黑啰！”我转过头来看她，她圆圆的小脸儿溢满了阳光，像一朵快乐的生机勃勃的向日葵！......我心里暗暗发笑：“切，到底是小孩子，还真好哄！”
英子这孩子小嘴儿也真甜，她上课把我叫老师，课下就左一声妈妈右一声妈妈地叫，叫得我心里暖暖的，都快融化了！我很享受这别样的温暖的感觉！
英子面黄肌瘦的，体质弱，经常感冒，长期在校住宿，离家很远，爸爸又在外打工。她生病就算请假回去，家里医疗条件也不好，得不到治疗。年迈的爷爷奶奶节俭惯了，舍不得花钱治疗，听别的学生说，她每次回去睡几天又回到学校来，从来就没吃药打针。所以，她来学校后仍然打不起精神，总是无力地趴在课桌上。
看着她蔫蔫的样儿我心里很难受。她以后再感冒，我干脆把她留在学校，不让她回家了。如果她是火感冒，我就用梨、鱼腥草、葱根和桔皮熬水让她喝；如果是风寒感冒，就用姜、葱、红糖熬水让她喝；如果发烧，就熬柴胡水，一直到痊愈为止。这样，用偏方给她治病，总好过她在家里睡觉。为了找偏方，我爱上了的电视健康栏目，从医生教授那里得到很多有效的治病偏方，记录了几大本。
打那以后，课余时间，除了批改作业和备课，我又多了一件事儿：那就是到野外去找鱼腥草、艾蒿和柴胡等常用中药材！除了英子，对别的学生也一样！另外，我还买了一些常用药应急，假期里，还从当地老人那里问了一些简单有效的小偏方。时间久了，我寝室里各种各样的药都有，像摆药摊儿，同事和邻居都戏称我是“宋医生”。
这样一来二去的，英子对我更是依恋了。下课了，她在操场上做游戏，玩儿一会儿就会跑到我面前，仰起向日葵似的小圆脸对我甜甜地一笑，又飞也似的跑到操场上去了！为了她课余方便找到我，我也总是习惯地站在比较显眼的地方，等她来了，可以对着我笑，可以扑到我怀里撒撒娇，我总是爱怜地摸摸她的头发拍拍她后背……这个镜头，成了我们心底无比甜蜜的默契，我们都很享受！
寒暑假，我总会把她接到家里玩几天，我换着花样儿给她做好吃的，补充营养。这孩子很灵动，跑前跑后的，帮我择菜、扫地，我到小河里洗衣她也跟着，帮忙洗些小东小西的……她每天像一只快乐的小燕子，在我周围飞来飞去，时不时叫我一声“妈妈”，然后缩着脖子腼腆得甜甜地一笑，我又回她一个微笑，我们心里的甜蜜顿时弥漫开来，这种深入骨髓的甜蜜滋润着我们心里很荒芜的角落，继而长出一片只有我和英子可以看到的葱茏鲜亮的绿洲！
好景不长，“天下没有不散的筵席”，英子总要回家的。每次临走的时候，我把女儿很好看的衣服找出来让她带回去穿。她挎着包裹，一步一回头楚楚可怜的小样儿，不时戳着我心灵深处很柔软的地方，隐隐作痛。唉！我的小向日葵哟！
教了她一年，她上初中了，我也患病回家治疗，我们从此再没有见过！也许是因为她功课太忙，也许是因为我突然生病走了没来得及跟她道别，她可能还在怪我?她是不是觉得我不要她了？……
从此以后，我经常做梦，梦见无边无际的美丽的花海，花海中的浪花就是无数朵圆圆的向日葵！英子在花海里和我捉迷藏，我找不到英子的笑脸儿！然而，又好像每朵向日葵都是她的笑脸，咧着嘴一个劲儿地冲着我乐！我目不转睛地贪婪地看着，那向日葵一会儿饱满，一会儿瘦弱，牵动着我的心弦！我慌忙伸出手去想要拥抱，却突然刮来一阵大风，花海飞了，恍惚间，也没看清飞到了什么地方！我悚然惊醒：黑暗中，眼前浮现的只有一颗随风摇曳的甜甜的向日葵—英子圆圆的笑脸！我欣慰地笑了……
时光在流逝，思念渐浓。我的小向日葵哟，你还好吗？你心里是否还在叫我妈妈？你是否知道妈妈还在想念你？我始终坚信：不管以后我们是否能够见面，那片属于我们的绿洲永远存在！——我永远是你的妈妈，你永远是我甜甜的向日葵！人生路漫漫，惟愿你快乐如阳光，明媚不忧伤！
作者简介
宋达真
门古教师，房县作家协会会员。
太原治疗癫痫病哪家好治疗小儿癫痫哪里很好哈尔滨治疗癫痫病哪里好